martes, 16 de junio de 2009

INTRODUCCIÓN

Los árboles son generadores de vida. Dondé hay árboles la vida se desarrolla con fuerza.
La Unidad Didáctica lo comenzamos con un cuento basado en una historia real. Una sola persona puede ser capaz con su esfuerzo de hacer un bosque, pero, mejor escuchemos...

CUENTO: EL HOMBRE QUE PLANTABA ÁRBOLES

sábado, 25 de abril de 2009

EL OLIVO

En nuestra comunidad autónoma uno de los árboles que aparece por todas partes en nuestro paisaje andaluz es el olivo. Desde tiempo de los romanos el aceite de nuestra tierra ha servido para alimentar a nuestras gentes y a las de otros lugares, gracias al comercio.

NUESTRA FLORA

jueves, 23 de abril de 2009

COMPETENCIAS QUE SE TRABAJAN

  • Comunicación lingüística
  • Conocimiento es interacción con el medio físico.
  • Cultural y artística.
  • Tratamiento de la información y competencia digital.
  • Aprender a aprender.
  • Autonomía e iniciativa personal.
  • Competencia social y ciudadana.

miércoles, 22 de abril de 2009

LA CAJA DE PANDORA


PINSAPO EN LA SIERRA DE GRAZALEMA


En Andalucía tenemos un bosque único, que es el pinsapar, que es una resto de vegetación de la Edad Prehistórica. Podemos ver una yema de un pinsapo; su tronco grueso y rugosoy sus altas ramas.

martes, 21 de abril de 2009

PARQUES NACIONALES DE ANDALUCÍA

En Andalucía, gracias a nuestra diversidad, existen multitud de espacios naturales, llenos de vida salvaje.
Te invitamos a que investigues sobre los Parques Nacionales de nuestra comunidad.
Por parejas, eligiremos uno.

VAMOS AL PARQUE

Nuestros parques y jardines, están llenos de una vida que desconocemos. Con mucha frecuencia se nos pasa desapercibida. Con un simple clic, podremos dar un paseo por un un parque virtual .No nos perdamos, pues hay muchos secretos por descubrir.

sábado, 18 de abril de 2009

FLORES Y ÁRBOLES DE NUESTRO ENTORNO

El cuaderno de campo sobre las plantas es muy sencillo. Se trata de investigar sobre una de las plantas que tengamos próximas: en casa, en el jardín... Cada alumno seleccionará una, le hará fotografías generales y de detalle sobre las que, una vez introducida en el tablet, colocará las partes de la flor, si la tiene, o de la propia planta. Posteriormente, en la web de infojardín conocerá más información sobre esa especie.

Todos los pueblos tienen un árbol significativo, un pequeño bosque, el que hay en la plaza, el árbol bajo el que se juntan los abuelos... En grupo investigaremos sobre los árboles de la localidad, les haremos fotos, conoceremos sus características...
Cada grupo creará una diapositiva de Power Point con el árbol o arbusto seleccionado, estas diapositivas las juntaremos y crearemos una presentación que, finalmente, colgaremos en nuestra bitácora del proyecto para compartirla con el resto de escuelas.